Nowy numer 08/2020 Archiwum

Po wymowę – do bibliotekarki

Dzieci mówią coraz gorzej. Coraz więcej z nich potrzebuje pomocy logopedy. Stara się temu zaradzić biblioteka w Kobylnicy.

Wśród tysięcy woluminów znajdujących się w zasobach Gminnej Biblioteki Publicznej w Kobylnicy są i takie, które się nie tylko czyta, ale też wyśpiewuje, wyklaskuje, wyskakuje. Na przykład książki logopedyczne z serii „Pucio”, zawierające utwory – wiersze, łamańce słowne – do wykorzystania w pracy z dziećmi z wadami wymowy. Rzadko się zdarza, by bibliotekarz taką książkę nie tylko komuś wypożyczał, ale też sam prowadził zajęcia, korzystając z niej. W Kobylnicy na pomysł warsztatów logorytmiki – łączących logopedię z rytmiką – wpadła bibliotekarka i logopedka Małgorzata Żarna.

Pomysł podsunęło jej samo życie – kiedy jej córeczka potrzebowała opieki logopedycznej, pani Małgorzata zainteresowała się tematem, a w końcu podjęła odpowiednie studia. To jej drugi zawód, który realizuje m.in. wśród przedszkolaków. Również w bibliotece nie zapomina o swych umiejętnościach. Zaprasza na warsztaty logorytmiki rodziców z dziećmi, szczególnie tymi, u których sama zauważyła seplenienie, niewymawianie niektórych głosek czy niewyraźną mowę.

Znaleźć rytm

W kobylnickiej bibliotece raz w miesiącu dzieci wchodzą na biblioteczny dywan i niekoniecznie świadome, w jakiej próbie biorą udział, dają się obserwować. Tak jak 7-letni Krzyś – któremu podoba się zabawa „gąsieniczka”, a który ma trudności z wymową „n” i „d” – skaczą i śpiewają, ćwicząc tempo, akcent, artykulację.

– Te zajęcia służą nie tylko uczestnikom, ale też osobie prowadzącej, by miała możliwość zdiagnozowania problemów wymowy u dzieci – wyjaśnia Renata Sztabnik, dyrektor biblioteki. – Część rodziców po zajęciach dała się namówić na wizytę u logopedy. To sukces tych warsztatów.

Jak mówi pani dyrektor, celem biblioteki jest nie tylko gromadzenie i udostępnianie księgozbioru, ale także animowanie zajęć wokół książki. Dlatego w ramach Klubu Maluszka odbywają się tu spotkania ze stomatologiem, z zakresu dyscypliny czy sensoplastyki, a od 4 miesięcy także warsztaty logorytmiki. – Rośnie liczba dzieci z wadami wymowy. Mówią one nie tylko niewyraźnie, ale też zbyt szybko. Są nadpobudliwe, co skutkuje m.in. pospieszną, niedokładną wymową. Pracujemy więc nad tym, by je nieco zatrzymać, podpowiedzieć właściwy rytm – mówi R. Sztabnik.

« 1 2 »
oceń artykuł Pobieranie..

Polecamy

Ze względów bezpieczeństwa, kiedy korzystasz z możliwości napisania komentarza lub dodania intencji, w logach systemowych zapisuje się Twoje IP. Mają do niego dostęp wyłącznie uprawnieni administratorzy systemu. Administratorem Twoich danych jest Instytut Gość Media, z siedzibą w Katowicach 40-042, ul. Wita Stwosza 11. Szanujemy Twoje dane i chronimy je. Szczegółowe informacje na ten temat oraz i prawa, jakie Ci przysługują, opisaliśmy w Polityce prywatności.

Zamieszczone przez internautów komentarze są prywatnymi opiniami ich autorów i nie odzwierciedlają poglądów redakcji

Polecane filmy

Zapisane na później

Pobieranie listy

Reklama